للحجز و الاستشارة مع د/ احمد البحيري - استشاري الطب النفسي

الاعزاء

ساتواجد في العيادة في مصر ان شاء الله

في الفترة من



السبت 28 سبتمبر  الي الخميس 3 أكتوبر  2013

المواعيد من 10 صباحا الي 5 عصرا 


للحجز بالعيادة


01224126363


24508919


د/ احمد البحيري

استشاري الطب النفسي

56شارع رمسيس - متفرع من بطرس غالي - روكسي -


مصر   الجديدة - القاهرة

تطوير الطب في مصر

- تنسيق الخدمات الطبية في نطاقات تجمعات سكانية (Catchment areas) : هو اولي خطوات حساب احتياجات المجتمع ، و توفير خدمات طبية ( اولية و متخصصة )  متساوية لكل مواطن في كل منطقة ، مع القدرة علي وضع شبكة معلومات حقيقية لملفات المرضي و قواعد معلومات صحية كاملة و ربطها بالخدمات الصحية و الاجتماعية  .....يمكن تقسيم كل نطاق خدمي الي 200 الف و يتم توزيعه حسب التوزيع الجغرافي .......  بالطبع لا يمكن توفير الخدمات الطبية  كلها علي مستوي واحد في كل النطاقات السكانية و يجب وضع خطة تدريجية لاتمام ذلك ........و يمكن لوضع اولويات خطة توزيع الخدمات  ، تقسيم خريطة مصر لدوائر متداخلة تحتوي كل نطاقات التجمع و يتم البدء في تقديم الخدمات الكاملة ، في النطاقات التي تعتبر مركز هذه الدوائر مما يوفر في المرحلة الاولي لخدمات نموذجية و كاملة علي مسافات معقولة من كل لنطاق سكاني ......و ذلك لحين اتمام خطة الخدمات الطبية النموذجية في كل نطاق سكاني .

- 

فن التوثيق الطبي بالملفات الطبية (documentations) : احد اكبر العوائق للممارسة و التطوير الطبي المهني و و الخدمي و تنفيذ توحيد رقم الملف للمواطن و التطوير التأميني و البحثي و توفير الميزانية المناسبة ووضع خطة استراتيجية للخدمة الصحية .........اهم تروس العمل للخدمة الطبية هو الملف الطبي و التوثيق فيه.

د احمد البحيري 

استشاري الطب النفسي 

الابداع

ننظر حولنا ، نجد بعض منا بجانب قدرتهم علي تحديد اهدافهم و التصميم عليها و تكرار محاولاتهم للنجاح رغم ما قد يتعرضوا له من فشل او نقد ، الا ان عندهم القدرة علي فهم المشكلات و جوهرها و يطرحون افكار للحل حتي يصلوا له / نجدهم لديهم اسهال من الافكار و في التعبير عنها / يغيرون زوايا تفكيرهم و لديهم مرونة من قيود الفكر / افكارهم ليست فقط جديدة و لكنها عملية ، لا يريدون فيها الظهور و الشهرة بقدر ما يريدون منها ان تكون مفيدة للاخرين /........ "هذا ما يسمي بالقدرة علي الابداع و النجاح ".

علينا ان نلاحظ هؤلاء و نستفيد منهم في مجتمعنا و نعلم و ندرب الاجيال الجديدة علي هذا الاسلوب الابداعي لتتحرك مجتمعاتنا للامام .

مشكلتنا مع الابداع الخوف منه ، ربما لانه جديد او مستفز او لانه قد يضر بمصالح البعض .......و نبقي في دوائر روتين من الاخطاء في الفكر و السلوك ، ثم نشكو من فشل الانجاز .......

#الابداع
لتحل مشكلة ما انظر لها بالمقلوب ، قد تجد حل لها ،...مثلا الناس تذهب للعمل في الزحام و تعطيل الوقت ، مذا اذا جاء العمل لهم .......حدث في كثير من الاعمال عبر الانترنت انجاز الاعمال عبر الايميل و خاصة الاعمال البحثية او التي تحتوي علي تقارير او حتي في الاراء الطبية المساعدة من الخبراء ......

#الابداع 
لتحل مشكلة عليك ان تحلل عناصرها او العوامل التي تنتجها ، حاول ان تنتج حل برؤية تدمج كل هذه العناصر مجتمعة .........في كثير من اللوائح في العمل عدة خطوات يمكن تنفيذها في نموذج واحد بدلا من المرور علي عد موظفين و عدة نماذج في عدة اقسام ، توفير للوقت و الجهد ....

#الابداع
لا ابداع بدون حلم ، خيال ..........لو لم يحلم احد بالطيران ، و تمسك الجميع بالواقعية في حل الامور ..........كنا لازلنا نتحرك بالجمال.Top of Form

#الابداع 
انظر للاشياء بعين الناقد و عين الفضولي الراغب في الفهم و التعلم .........اشياء بسيطة حولنا تحولت لابداع كبير ، لاستخدام اصحابها هذه النظرة ........لا تنسي كيف نظر نيوتن للتفاحة حين سقطت علي الارض ، و لا كيف نظر ارشميدس لارتفاع منسوب المياه في البانيو حين نزل فيه ..........

#الابداع 
يحتاج اخلاص في الفكر و العمل و هو بعيد تماما عن اي مظاهر او حركات .......الابداع اصالة و اخلاص و حماس .

#الابداع 
ماذا بعد .......سؤال مهم ، عند المبدعين ........ماذا بعد الازمة او الوصول لهدف او الرفض من الاخر او نفس مشاكل الحوار المجادل او نفس الاستخدام للاشياء ...........التفكير المستمر للاستنتاج و التطبيق يصل لحلول افضل و يطورها و يعدلها بعد الوصول اليها ....

د احمد البحيري 
استشاري الطب النفسي 
01224126363

التدريب الطبي في مصر

بالنسبة للتدريب الطبي / اعطاء الجهد الاكبر لتطوير الزمالة في كل التخصصات الاساسية و الفرعية / انشاء جهاز منفصل او تابع للنقابة او الزمالة لاصدار و تقنين ترخيصات الممارسات العلاجية من اول الداية الي الاستشاري الكبير / التعليم الطبي المستمر مسئولية تفعيله علي الزمالة ، لا يمكن توقف التدريب و التعليم عند مرحلة التعليم للدراسات العليا و خاصة ان الطبيب و من معه من الممارسين الصحيين يمارسون العمل 20 سنة علي الاقل بعد اخر دراسة عليا لهم / الاعتراف بالتدريب في الزمالة في المستشفيات بدون الحاجة ان تكون علي علاقة بوزارة الصحة فقط بل فتح ذلك لمستشفيات الجامعة و الجيش و الخاصة التي ينطبق عليها الشروط / تطوير الامتحانات لتقييم تدرب الممارس الصحي و الطبيب علي اداء ممارسة تخصصه و ليس الاعتماد و التركيز فقط علي المعلومات النظرية الاكاديمية فقط ، الهدف و الرؤية في تدريب الاطباء هو الخدمة اولا و البحث ثانيا / وضع خطط بحثية بالتعاون مع الجامعات في كل اقليم لتكوين قاعدة بيانات او ابحاث تفيد كل محافظة و ذلك لربط ابحاث الماجستير و الدكتوراة للاطباء و التمريض و غيرهم بالجامعات مع احتياجات المجتمع و لتنفيذها في الواقع لتحسبنه او الاستفاده / وضع هيكل ترقية علي اساس النمو التدريب و العلمي يفتح مجالات الترقية لاعمال التدريب و الزمالة و الابحاث في الوزارة ( تكوين خاصة في هذه المجالات بالوزارة ) ، و ليس فقط الترقيات الادارية .........التدريب و التدرب حق لكل عامل صحي و طبيب ، و تراجع فقط الشروط العامة الحالية بما يتناسب مع قدرات و طلبات المجتمع و الوزارة في التدريب ، و التخصصات المطلوبة .......مع وضع خطة تدريب كل 5 سنوات حسب احتياجات لتخريج التخصصات و الممارسين للتخصصات الاساسية و الفرعية .....و بالتوفيق .

بالنسبة للتدريب الطبي / المشكلة مش في التسجيل للدراسات العليا / المشكلة ان نقنن التدريب ........و الا اصبحت الشهادات العليا لا معني لها الا بعض المعلومات النظرية المعرضة للنسيان و التقادم ........

للحجز و الاستشارة مع د/ احمد البحيري - استشاري الطب النفسي

الاعزاء

ساتواجد في العيادة في مصر ان شاء الله

في الفترة من



السبت 24 اغسطس   الي الخميس 29 اغسطس 2013

المواعيد من 10 صباحا الي 5 عصرا 


للحجز بالعيادة


01224126363


24508919


د/ احمد البحيري

استشاري الطب النفسي

56شارع رمسيس - متفرع من بطرس غالي - روكسي -


مصر   الجديدة - القاهرة

انت و اولادك

 

اطفالك بالطبع اقل منك خبرة في الحياة ، و لكنهم ليسوا متخلفين عقليا ........عندما تلاحظ الخوف او القلق او الصمت غير الطبيعي او العزلة من احدهم ، لا تمارس دور المحقق و الظابط لكي تعرف ما حدث له .....و لكن شجع طفلك علي الكلام ، اعط له مجال الوقت ليحكي براحته و ليس بالامر ،و احكي له ليحكي لك عن ما بداخله و عن مشاكله و عن ما يقلقه و عن من يقلقه .

 

هل تظن ان التعامل مع اولادك بالاوامر الغاضبة باستمرار لا يؤثر علي تكوينهم النفسي ، يشعرهم بعدم الامان ، عدم الثقة في اهم فرد في حياتهم ، يكتسبون فيما بعد طريقة خاطئة للتعبير و التعامل مع الاخرين و مع اسرهم في المستقبل ، تحكم في غضبك قدر الامكان و درب نفسك علي ذلك ، و اعلم ان كل الابناء في احتياج لمتابعة و تربية، و لم يخلقهم الله متربيين جاهزين ........و هذا ما عليك فعله بهدوء نفس .

 

علم اولادك التعايش بواقعية و تفهم ما يتميزون به و ما ينقصهم في حياتهم او شخصيتهم .......لا توعد ابناءك بهدية لنجاحهم بأكثر مما تستطيع ان تقدمه لهم ، الافضل ان يشتركوا في اختيار هداياهم عند نجاحهم في حدود امكانياتك الواقعية .........عند نجاحهم عليك ان تقدم هديتك لهم ، كل هذا يعزز مفاهيم العمل و النجاح و بذل الجهد و الاهداف في حدود الواقع .

 

اخطر مشاكل الابوين ( الاب و الام ) ، ان يتناقشوا لدرجة الجدال ، و يقللوا من شأن بعضهم اثناء ذلك امام الابناء ...........اولادنا يتعلمون منا كيف نتناقش ، نحترم الاخر ، الاهم الاختلاف الغير منظم ينقل مشاعر عدم الامان و الانزواء و تفهم رسائل متناقضة ممن نحبهم ، تؤدي اما ان يبتعد الطفل عن احدهما او كليهما ، او ربما بحث عن الاحتواء خارج الاسرة .........

 

مبدأ بسيط لتعلم اولادك المراهقين تنظيم حياتهم و تكوين رؤية في المستقبل ، فقط ناقشهم كيف يرون انفسهم بوضوح بعد 5 سنوات .......لعبة لطيفة و حوار يفرق معاهم .

 

في حوارنا مع مراهقينا و اولادنا ، علينا ان نحاول ان نري افكار عمرهم و مجتمعهم ......علينا ان نتفهم اليه تفكيرهم ، و نقارنها بما كنا نفكر فيه في مثل عمرهم و ليس فقط مقارنته بالخطأ و الصواب او بما نراه الان ...........عندها سيكون في الحوار معهم افكار متطابقة و منها نستطيع مشاركتهم القرارات او تعديل افكارهم و اضافة خبراتنا لهم ......المشاركة و التفهم مفتاح القبول .

 

اذا لم يراك اولادك صادقا ، محبا ، حنونا ، محتويا ، جكيما .........كيف تريهم ان يروك ، حاول ان تكون هذا في حقيقتك قدر الامكان و امامهم كل الامكان .........اولادك علي دربك ، فانر لهم طريق ثابت من المباديء و القيم .

 

لاطف اولادك ، قبلهم ، نادي عليهم بصفات يفتخرون بها ، اظهر ثقتك بهم و اثني علي ما ينجحون فيه ......، كلامتك الجميلة تدفعهم للامام و تجعلهم يحققون النجاح في المستقبل ، احتواءك طاقة لهم في الحاضر و ذكري جميلة في مستقبلهم .

 

د احمد البحيري

استشاري الطب النفسي mdabeh@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

الانتحاروالادمان

 في تعاملنا مع مرضي الادمان في المجتمع او الاسرة ، ننسي انه انسان ، ربما لان مرض الادمان يسلط الضوء علي اسوأ ما في المريض و يفقده كثير من قيمه ، ولكن علينا ان نتذكر ان مرضي الادمان و خاصة من يتعامل منهم في اكثر من مادة للتعاطي والاصغر سنا يصابون بالاحباط او الاكتئاب المصاحب للادمان و الذي يؤدي لمحاولة الانتحار او الانتحار الجادة ........اذا كان الادمان من اعراضه ان يفتقد المريض بعض من قيمه الانسانية ، علينا دائما ان نهتم به و نتعامل معه كمريض يحتاج لمساعدة لمنع مشاكل المرض والخروج منه.

 75% من مرضي الادمان المنضمين للعلاج حديثا ، نري في تاريخهم المرضي ميل و افعال عنف ( مثل الضرب و السرقة و النصب و الاغتصاب و ربما استخدام اسلحة ) ، العنف في مريض الادمان اساسه الاندفاعية و عدم القدرة علي التحكم في غضبه و مواقف الغضب و شيء اخر هو حب المغامرة و الشعور بأنه ضحية للاسرة او المجتمع ........ تبرير افعال العنف التي يقوم بها مرضي الادمان غير وارد و يجب مواجهتها قضائيا ، و لكننا نبحث عن اسباب العنف في مرضي الادمان لعلاجه و تقليل مخاطره .....العنف تجاه الاخرين قد يتحول لنفس الاسباب لعنف تجاه النفس في شكل افكار انتحار او انتحار بالفعل او ايذاء للنفس ........علاج الادمان يجب ان يغطي جميع اوجه المرض ، ليس فقط التعامل مع المادة المخدرة او المنبهة او الخمور التي يتم تعاطيها و الاعتماد عليها و لكن ايضا الاوجه النفسية المختلفة للوصول الي تعافي يحمي المريض و المجتمع .