للحجز و الاستشارة مع د/ احمد البحيري - استشاري الطب النفسي

الاعزاء

ساتواجد في العيادة في مصر ان شاء الله

في الفترة من



السبت 28 سبتمبر  الي الخميس 3 أكتوبر  2013

المواعيد من 10 صباحا الي 5 عصرا 


للحجز بالعيادة


01224126363


24508919


د/ احمد البحيري

استشاري الطب النفسي

56شارع رمسيس - متفرع من بطرس غالي - روكسي -


مصر   الجديدة - القاهرة

تطوير الطب في مصر

- تنسيق الخدمات الطبية في نطاقات تجمعات سكانية (Catchment areas) : هو اولي خطوات حساب احتياجات المجتمع ، و توفير خدمات طبية ( اولية و متخصصة )  متساوية لكل مواطن في كل منطقة ، مع القدرة علي وضع شبكة معلومات حقيقية لملفات المرضي و قواعد معلومات صحية كاملة و ربطها بالخدمات الصحية و الاجتماعية  .....يمكن تقسيم كل نطاق خدمي الي 200 الف و يتم توزيعه حسب التوزيع الجغرافي .......  بالطبع لا يمكن توفير الخدمات الطبية  كلها علي مستوي واحد في كل النطاقات السكانية و يجب وضع خطة تدريجية لاتمام ذلك ........و يمكن لوضع اولويات خطة توزيع الخدمات  ، تقسيم خريطة مصر لدوائر متداخلة تحتوي كل نطاقات التجمع و يتم البدء في تقديم الخدمات الكاملة ، في النطاقات التي تعتبر مركز هذه الدوائر مما يوفر في المرحلة الاولي لخدمات نموذجية و كاملة علي مسافات معقولة من كل لنطاق سكاني ......و ذلك لحين اتمام خطة الخدمات الطبية النموذجية في كل نطاق سكاني .

- 

فن التوثيق الطبي بالملفات الطبية (documentations) : احد اكبر العوائق للممارسة و التطوير الطبي المهني و و الخدمي و تنفيذ توحيد رقم الملف للمواطن و التطوير التأميني و البحثي و توفير الميزانية المناسبة ووضع خطة استراتيجية للخدمة الصحية .........اهم تروس العمل للخدمة الطبية هو الملف الطبي و التوثيق فيه.

د احمد البحيري 

استشاري الطب النفسي 

الابداع

ننظر حولنا ، نجد بعض منا بجانب قدرتهم علي تحديد اهدافهم و التصميم عليها و تكرار محاولاتهم للنجاح رغم ما قد يتعرضوا له من فشل او نقد ، الا ان عندهم القدرة علي فهم المشكلات و جوهرها و يطرحون افكار للحل حتي يصلوا له / نجدهم لديهم اسهال من الافكار و في التعبير عنها / يغيرون زوايا تفكيرهم و لديهم مرونة من قيود الفكر / افكارهم ليست فقط جديدة و لكنها عملية ، لا يريدون فيها الظهور و الشهرة بقدر ما يريدون منها ان تكون مفيدة للاخرين /........ "هذا ما يسمي بالقدرة علي الابداع و النجاح ".

علينا ان نلاحظ هؤلاء و نستفيد منهم في مجتمعنا و نعلم و ندرب الاجيال الجديدة علي هذا الاسلوب الابداعي لتتحرك مجتمعاتنا للامام .

مشكلتنا مع الابداع الخوف منه ، ربما لانه جديد او مستفز او لانه قد يضر بمصالح البعض .......و نبقي في دوائر روتين من الاخطاء في الفكر و السلوك ، ثم نشكو من فشل الانجاز .......

#الابداع
لتحل مشكلة ما انظر لها بالمقلوب ، قد تجد حل لها ،...مثلا الناس تذهب للعمل في الزحام و تعطيل الوقت ، مذا اذا جاء العمل لهم .......حدث في كثير من الاعمال عبر الانترنت انجاز الاعمال عبر الايميل و خاصة الاعمال البحثية او التي تحتوي علي تقارير او حتي في الاراء الطبية المساعدة من الخبراء ......

#الابداع 
لتحل مشكلة عليك ان تحلل عناصرها او العوامل التي تنتجها ، حاول ان تنتج حل برؤية تدمج كل هذه العناصر مجتمعة .........في كثير من اللوائح في العمل عدة خطوات يمكن تنفيذها في نموذج واحد بدلا من المرور علي عد موظفين و عدة نماذج في عدة اقسام ، توفير للوقت و الجهد ....

#الابداع
لا ابداع بدون حلم ، خيال ..........لو لم يحلم احد بالطيران ، و تمسك الجميع بالواقعية في حل الامور ..........كنا لازلنا نتحرك بالجمال.Top of Form

#الابداع 
انظر للاشياء بعين الناقد و عين الفضولي الراغب في الفهم و التعلم .........اشياء بسيطة حولنا تحولت لابداع كبير ، لاستخدام اصحابها هذه النظرة ........لا تنسي كيف نظر نيوتن للتفاحة حين سقطت علي الارض ، و لا كيف نظر ارشميدس لارتفاع منسوب المياه في البانيو حين نزل فيه ..........

#الابداع 
يحتاج اخلاص في الفكر و العمل و هو بعيد تماما عن اي مظاهر او حركات .......الابداع اصالة و اخلاص و حماس .

#الابداع 
ماذا بعد .......سؤال مهم ، عند المبدعين ........ماذا بعد الازمة او الوصول لهدف او الرفض من الاخر او نفس مشاكل الحوار المجادل او نفس الاستخدام للاشياء ...........التفكير المستمر للاستنتاج و التطبيق يصل لحلول افضل و يطورها و يعدلها بعد الوصول اليها ....

د احمد البحيري 
استشاري الطب النفسي 
01224126363

التدريب الطبي في مصر

بالنسبة للتدريب الطبي / اعطاء الجهد الاكبر لتطوير الزمالة في كل التخصصات الاساسية و الفرعية / انشاء جهاز منفصل او تابع للنقابة او الزمالة لاصدار و تقنين ترخيصات الممارسات العلاجية من اول الداية الي الاستشاري الكبير / التعليم الطبي المستمر مسئولية تفعيله علي الزمالة ، لا يمكن توقف التدريب و التعليم عند مرحلة التعليم للدراسات العليا و خاصة ان الطبيب و من معه من الممارسين الصحيين يمارسون العمل 20 سنة علي الاقل بعد اخر دراسة عليا لهم / الاعتراف بالتدريب في الزمالة في المستشفيات بدون الحاجة ان تكون علي علاقة بوزارة الصحة فقط بل فتح ذلك لمستشفيات الجامعة و الجيش و الخاصة التي ينطبق عليها الشروط / تطوير الامتحانات لتقييم تدرب الممارس الصحي و الطبيب علي اداء ممارسة تخصصه و ليس الاعتماد و التركيز فقط علي المعلومات النظرية الاكاديمية فقط ، الهدف و الرؤية في تدريب الاطباء هو الخدمة اولا و البحث ثانيا / وضع خطط بحثية بالتعاون مع الجامعات في كل اقليم لتكوين قاعدة بيانات او ابحاث تفيد كل محافظة و ذلك لربط ابحاث الماجستير و الدكتوراة للاطباء و التمريض و غيرهم بالجامعات مع احتياجات المجتمع و لتنفيذها في الواقع لتحسبنه او الاستفاده / وضع هيكل ترقية علي اساس النمو التدريب و العلمي يفتح مجالات الترقية لاعمال التدريب و الزمالة و الابحاث في الوزارة ( تكوين خاصة في هذه المجالات بالوزارة ) ، و ليس فقط الترقيات الادارية .........التدريب و التدرب حق لكل عامل صحي و طبيب ، و تراجع فقط الشروط العامة الحالية بما يتناسب مع قدرات و طلبات المجتمع و الوزارة في التدريب ، و التخصصات المطلوبة .......مع وضع خطة تدريب كل 5 سنوات حسب احتياجات لتخريج التخصصات و الممارسين للتخصصات الاساسية و الفرعية .....و بالتوفيق .

بالنسبة للتدريب الطبي / المشكلة مش في التسجيل للدراسات العليا / المشكلة ان نقنن التدريب ........و الا اصبحت الشهادات العليا لا معني لها الا بعض المعلومات النظرية المعرضة للنسيان و التقادم ........